La fuerza del teatro en el desarrollo de la sensibilidad estética, el pensamiento y la conciencia moral

El artículo "La fuerza del teatro en el desarrollo de la sensibilidad estética, el pensamiento y la conciencia moral" explora el papel fundamental del teatro como forma de arte en la educación y el desarrollo humano. Se fundamenta en las ideas de pensadores como José Martí, Eugenio María de Hostos, Paulo Freire, Augusto Boal y Angel Villarini, quienes abogan por una educación que fomente la creatividad, el pensamiento crítico y la conciencia moral. El texto destaca que el teatro no solo es un medio de expresión artística, sino también una herramienta pedagógica que promueve la vivencia del placer estético y la apreciación de la belleza. A través de la dramatización, los estudiantes desarrollan habilidades como la autoexpresión, la comunicación efectiva y la empatía, al tiempo que analizan situaciones y conflictos que les permiten reflexionar sobre valores éticos y morales. Se enfatiza la importancia del pensamiento divergente y creativo, donde los participantes deben establecer nuevas relaciones entre la realidad y su representación artística. Además, se menciona cómo el teatro ayuda a los estudiantes a enfrentar sus miedos, a comprender y juzgar conductas, y a comprometerse con la responsabilidad en sus acciones.